L’intelligence artificielle générative transforme en profondeur les pratiques d’enseignement, de recherche et de travail. Face à ces évolutions rapides, l’Université de Montpellier Paul-Valéry se dote d’une charte destinée à accompagner l’ensemble de sa communauté – étudiants, enseignants, chercheurs et personnels administratifs – dans l’usage de ces outils.
Ce document rappelle les principes fondamentaux qui doivent guider le recours à l’intelligence artificielle : respect de l’intégrité scientifique et académique, notamment par un encadrement pédagogique adapté, protection des données personnelles, transparence des usages, esprit critique développé par des actions de formation internes proposées par l'université et responsabilité individuelle. Il souligne également les opportunités offertes par ces technologies, tout en alertant sur leurs limites, leurs risques sur le développement des personnes et les conditions de travail, ainsi que leurs impacts environnementaux, pour lesquels l’université promeut des usages responsables.
Cette charte constitue un cadre de référence évolutif, conçu pour favoriser une utilisation éclairée et éthique de l’intelligence artificielle, au service des missions de l’université et des valeurs humaines qui les fondent.
Nous vous invitons à consulter ce document pour découvrir les recommandations et bonnes pratiques applicables à chaque domaine d’activité au sein de l’établissement.
